Entrades

Exposició a l’Institut Mont Perdut a Terrassa

Un cop finalitzat el programa educatiu sobre la violència de gènere, es va portar a terme una exposició dins l’Institut on l’alumnat de 3r i 4t d’ESO van anar passant per la sala on estava instal·lada l’exposició per seguir aprofundint en els diferents conceptes treballats a l’aula i crear un debat sobre les causes que provoquen les desigualtats de gènere i les seves conseqüències.

Va ser un dia molt enriquidor on l’alumnat va estar molt dialogant i participatiu.

 

Els nostres compromisos de canvi

Un cop hem pres consciència de les causes estructurals que provoquen la violència de gènere i altres tipus de violència ens han proposat que agafem un compromís de canvi per entre totes i tots crear una societat més equitativa i justa per a tothom. Agafar un compromís significa saber que nosaltres com a individus també perpetuem les desigualtats i que si nosaltres canviem la societat, aquesta també canvia. És saber que els nostres actes tenen conseqüències i que hem de ser responsables de com pensem i actuem. Després de reflexionar sobre quin compromís agafar, ens han gravat dient el nostre compromís. Aquell que realment puguem complir. Alguns exemples dels compromisos que hem dit amb els companys: “Em comprometo a no tolerar actituds masclistes”, “Em comprometo a educar els meus fills en la igualtat”, “Em comprometo a fer les feines de casa”…

D’aquí a unes setmanes us presentarem tots els compromisos, estigueu atents/es!

Relacions de parella

Durant la sessió d’avui com també la de la setmana passada hem reflexionat sobre el que per nosaltres és la relació de parella. A partir d’un qüestionari hem obert un debat per preguntar-nos quins elements hauria de tenir una bona relació de parella i quins d’altres no ens agradaria. S’ha incidit en la importància de mirar-nos a nosaltres mateixos i descobrir el què ens agrada. També hem parlat sobre els conceptes de gelosia i control i som conscients que no vol dir estimar.

Un cop feta la reflexió i debat ens han proposat diferents situacions de conflicte que es poden donar en una relació de parella perquè les analitzéssim, intentant entendre què sentien el noi i la noia, els dos nois i/o les dues noies, per trobar altres formes de resoldre una situació de conflicte. Aquesta ha estat la darrera sessió d’aprenentatge i després de Setmana Santa començarem les sessions de servei.